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第十六章 最后一课
    “虽然在过去的历史中,邪教团所信奉的邪神造成了极大的危害,但若是追溯到源头的话,所有的邪神对于现实的危害,从开始都是很微小的,甚至有的连婴儿都无法伤害到。”



    “那么,它们又是如何会强大到给我们世界带来灾难的?”



    “首先我们要知道,邪神是很非常强大的存在,绝非凡俗可以抵御,但是!”莫恩老师随手在黑板上画了一个圈,而后握着粉笔用力一点圈内,连黑板本身都为之一震。



    课堂下的一众学生对此面无表情,他们早已习惯了莫恩老师这种突然的操作。



    “它们的强大,也只是在它们所属的世界强大罢了。”莫恩老师又在旁边画了一个圈,同时轻点第二个圈道:“在这里,也就是现实世界,它们并没有普通人想象的那么诡异可怕。”



    “因为在这两个世界之间,被一种规则,嗯或者说力量所隔绝。”莫恩老师在两个圈中间画了一条直线,而后继续说着。



    “你们可以将这种力量看作的‘坚不可摧,涵盖天地的城墙’,这个城墙使得另一个世界的存在以及它的力量,无法轻易进入我们的世界。”莫恩老师平静道:“但我想大家也清楚,所谓的分隔并不是绝对的,是存在漏洞的,而邪神就是借着这些漏洞,渗漏了过来。”



    “但是反过来,也有部分天赋秉异的人,通过这种漏洞,从而能够使用那个世界的力量。”莫恩老师眨眨眼道:“就是所谓的,超凡者。”



    “哗!”



    莫恩老师所讲述的,让课室的一众学生为之哗然,所谓的‘超凡者’,在他们的阅历之中,还是属于‘传说’级别的存在,而哪怕这其中有不少‘二代子弟’,也同时是如此。



    然而罗格不在其中,此时的他脑海中浮现了那么一个熟悉的词——‘真实之墙’。



    几年前,他曾经在莫尔牧师的书房内发现一名由摩恩语写成的《灵异之书》,并成功破译出几页内容。



    虽然那本书很快便被克莱克教士收走,但他亲自破译的那部分内容,依然记忆犹新。



    莫恩老师所讲的,应该就是那本书中涉及‘真实之墙’的部分,一堵分隔了现实世界与灵异世界的‘墙壁’。



    而超凡者就是能够一窥‘墙壁’对面的风景,并汲取灵异力量的生物。



    “各位似乎对这点很感兴趣。”莫恩老师此时扫了眼一众学生,却是耸耸肩道:“但可惜的是,这个知识点是以后才会学的,所以这里只简单提一下罢了。”



    “而我之所以会讲这个小知识,就是为了确切地说明,所谓的邪神,在最开始并没有那么可怕,因为它们的绝大部分力量,是被‘墙壁’所限制隔绝。”莫恩老师铿锵有力地讲述着。



    “在被限制的情况下,它们所能做到的,绝大部分只有精神方面的暗示,比如让受影响者产生噩梦,给予非常模糊的精神暗示等等。”莫恩老师轻摇粉笔道:“并且,由于‘墙壁’的稳固性,这种力量限制是不会随着时间推移而削弱的。”



    莫恩老师环视课室,见大部分还在认真听着,他颔首道:“那么现在有一个问题了,为什么部分邪神最终能够在现实赐予教徒强大力量,进而掀起灾难呢?”



    “有哪位同学想猜测下?”莫恩老师微微一笑,看向下方。



    有一名男生举手了。



    “乌尔同学。”莫恩老师让那位男生回答。



    “是信徒对吗?”那名男生站起来说道:“信徒的信仰,增强了它们的力量?”



    “信仰是一种力量。”莫恩老师让那男生坐下,而后踱步道:“然而,这对于它们来说,信仰的力量并没有那么重要,更多的是一种手段罢了。”



    “罗格·莫尔。”莫恩老师扫视一眼,忽然点了罗格的名字:“你的看法呢?”



    “啊?”罗格有些懵逼地站了起来,不过课毕竟还是有听了,只见他沉吟几秒,忽然说道:“它们……弱化了‘墙壁’,扩大了‘漏洞’,进而能够将更多的力量探入到现实世界之中?”



    莫恩老师微挑眉,颔首道:“这是最直接的原因,但是……”



    他直视罗格,问道“怎么做到这一点的?”



    “收集信徒,用信仰的……不。”罗格本来想如此回答,但他不由想起了发生在赛维拉的遭遇,摇摇头再思索几秒后,认真道:“仪式,收集信徒,控制信徒,进而制造仪式,通过仪式来做到这一点。”



    “没错,就是如此。”莫恩老师微笑赞同道:“邪神并不是正统真神,信仰之力对它们来说并非那么重要,它们最初收集信徒,更多的就是为了方便它们举行仪式,加强对现实世界的干涉。”



    “如果我们将所有邪教最初的发展历程进行整理的话,就会发现那么一点。”



    “所有的邪教最开始,都是以某个偏僻地方为据点,发展当地人为信徒,然后再某次重要仪式后,开始扩大规模。”



    “而那重要仪式,虽然千奇百怪,但若是将其概念化,就会发现几乎所有仪式,都是为了‘打破限制,扩大漏洞,弱化隔绝’。”



    “当然了,无论是何种规模的仪式,都无法完全打破限制,他们所要做的,其实是将当地的‘墙壁’打破,哪怕只有一瞬间,也足够让邪神将更多的力量送入到现实世界来。”



    “而到了那个时候,邪教团便无需在桎梏于一地,可以分散开来,在其他地方也能感受到邪神的呼唤与操纵。”



    莫恩老师轻敲黑板道:“所以我们要明白,一个邪教在刚开始,甚至是举行重要仪式之前,便是最弱小,最容易剿灭的时期。”



    这应该算是这几个月来,第一次讲得比较专业的一节课了吧?罗格在下方听着,心中如此想道。



    邪神学入门,从开始到现在,莫恩老师上课时基本都是在讲故事。



    所以的故事,其实也可以算是历史,他所讲述的邪教事件,都是确实的历史事件。



    而虽然每次讲述都十分详细,但莫恩老师并没有进行太过具体的分析。



    然而,若是结合了今天讲课的内容,再回过头去看之前的历史事件,却能自然而然地窥出许多端倪啊。



    罗格低头翻阅笔记,看向之前的记录,他感觉现在莫恩老师讲的每种理论,都能在过去的事件中对应得上。



    只是可惜,这样的理论课,却是最后一节了。



    是的,今天便是最后一天,上完这一节课后,他们这一专业便正式宣告放假,甚至连期末考试都没有。



    这未免也太丧心病狂。



    “以前我们这门专业确实是有考试的,而且第一学期的课程也不像现在这门宽松,甚至假期作业也有严格的规定。”莫恩老师在结束今天的课程后,罕有地拖堂,讲了些题外话,或是该说是……吐槽?



    “不过这就导致了,当时的新生太过了解邪神与邪教的内容,他们有部分人在课外自学时太过深入,直接成了教徒,当然,也有更倒霉的家伙成了祭品。”莫恩老师捏着下巴道:“在发生了一些意外后,我们这专业就进行了些改革,于是成了现在这模样了。”



    “……”众多学生日常无言以对。



    “不过这是好事。”莫恩老师耸耸肩道:“至少我闲了很多了,发际线都开始回来了。”他摸了摸颇为浓密的头发,颇为自得。



    “……”众多学生面面相觑,一言不发。



    “咳咳,好了不耽误大家时间了,进正题吧。”莫恩老师干咳两声,轻敲黑板道:“虽然没有期末考试,但是我们有假期作业——体验报告。”



    “请大家在假期时候,自行选择某种行业或者工作,最后写一份报告总结给我,这份报告就是大家这个学期的期末成绩了。”莫恩老师随意道:“本来呢,要求是与专业相关的,不过出于对大家人身安全来考虑,这份体验报告就不做限制好了。”



    “但是呢也请不要敷衍了事,因为这份报告是要上交的,你们糊弄我无所谓,糊弄到上头的话,那可就不好说了。”莫恩老师耸耸肩道:“如果还有什么问题,可以在今天之内找我,过了今天呢,我就出去旅游了,所以请抓紧时间。”



    “那么,最后一节课到此为止,希望各位下学期回来时能安然无恙吧。”莫恩老师摆摆手说着,便走出了教室。